La primera huelga a pocos días de que se cumplan los 100 días del gobierno del Presidente Daniel Ortega Saavedra se origina de hecho en el sector de los maestros. Es un reto del Ministro de Educación, el Sociólogo y educador universitario, Miguel De Castilla Urbina quien se enfrenta a la huelga Magisterial luego que decidiera destituir a cuatro Directores de centros educativos de secundaria.

También se da con la aplicación de medidas de supresión de  la denominada autonomía escolar que fue cuestionada por el nuevo gobierno de no ser útil ya que los colegios se mantenían en ruina  y se cobraba por los servicios de educación. Las nuevas autoridades de Educación han expresado que la Autonomía Escolar, significó un  impedimento para que niños y jóvenes, se vieran imposibilitados para poder  ingresar al sistema educativo, lo que originaba que se quedaran fuera de los servicios de educación, los que no tenían para pagar las matriculas y las mensualidades.

Las autoridades educativas han señalado, que la  autonomía escolar se convirtió de hecho, en un medio de enriquecimiento ilícito  de los Directores nombrados, quienes no invertían el ingreso por matrículas y mensualidades en la infraestructura escolar que siempre se mantenía en ruina. Además que los ingresos y los egresos  no tenían ningún control financiero según se supo.

Los cambios aplicados por las nuevas autoridades de educación llevó a la destitución de algunos Directores de escuelas quienes recibieron el respaldo de los maestros. Se suma a esta nueva situación, el rechazo de un incremento salarial por insuficiente, recientemente aprobado por el ejecutivo al sector magisterial, quien decidió iniciar paros escalonados cada viernes hasta que las autoridades de educación hagan el reajuste salarial demandado.

El  Ministro de Educación, Miguel De Castilla Urbina, no ha presentado cifras sobre lo supuesto e ineficaz del Sistema de Autonomía escolar que fue una idea del anterior ministro del gobierno de Doña Violeta Barrios de Chamorro, Humberto Belli, un teórico del  neoliberalismo.

Belli es propietario y Rector de la franquicia de la Universidad Ave Maria Collage en Nicaragua, Centroamérica. Según autoridades estatales y líderes magisteriales sandinistas, la Autonomía Escolar surgió en una época en que se daba a inicios de la década de los 90, la  ola de privatizaciones de los servicios públicos, entre las cuales la educación no podía escaparse de la misma y por las exigencias de los organismos financieros internacionales, que exigían un estado reducido y la eliminación de los subsidios educativos y de salud, porque incrementaba el déficit fiscal del presupuesto de la República. Esa situación le daba más relevancia a la educación privada en todos los niveles encima de la pública. Sin embargo, no hay un estudio definitivo del actual gobierno sobre el tema  que sería importante tenerlo a mano para saber si la autonomía escolar fue realmente eficiente o fue una forma que perseguía hacer privado los servicios educativos nacionales. Sería bueno que el Ministro Miguel De Castilla Urbina y su equipo técnico diera un detalle sobre esa experiencia de 16 años sobre la autonomía escolar, los pro y los contra de la misma en un contexto en el cual se trata de dale prioridad al área social, según expresaron fuentes educativas independientes.