Un docente ha lanzado una propuesta revolucionaria y polémica en Dinamarca al pregonar el uso de videos y filmes pornográficos con fines de estudio de sexología para que los alumnos puedan "diferenciar realidad y ficción" en el acto de amar.
La opinión que desató polémicas y controversias es del profesor de sexología de la Universidad de Aalborg, Christian Graugaard, que la detalló a la radio pública DR.
"En lugar de someter a los niños a aburridas clases de educación sexual en el que todo se remite a las habilidades técnicas, debemos educar a nuestros hijos a ser consumidores críticos que puedan ver porno de modo reflexivo y a la distancia, sin pensar que eso es la realidad", indicó.
"De una vez por todas, lo chicos deben encontrarse con la vida normal, los jóvenes pueden no quedar tan decepcionado con lo que es la realidad", se animó.
"Si un joven cree que el espejo de la vida real es el contenido de una película porno, eso es para encender alarmas, porque se enfrentarán dolorosamente con la realidad y el trauma puede resultar difícil de superar", apuntó Graugaard.
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